¿Qué es una Comunidad de Aprendizaje?
Es un colectivo que busca la construcción personal y/o
colectiva de determinados conocimientos mediante la interacción de quienes la
integran. Tienen un objetivo común y están conscientes de que se necesitan unos
a otros y están dispuestos a cumplir asumiendo cada uno su rol correspondiente.
El aprendizaje cooperativo se basa en la argumentación y
el conocimiento compartido. El trabajo colaborativo consiste en la realización
de actividades intencionales por parte de un grupo de personas con el fin de
alcanzar unos objetivos específicos.
¿Cuáles
son los pasos que se deben seguir para iniciar una comunidad de aprendizaje?
·
Reunir a un
colectivo interesado en participar.
·
Establecer el o los objetivos que se pretende alcanzar.
·
Definir los canales
de comunicación.
·
Asignar roles de
acuerdo a la capacidad y habilidades de los integrantes del colectivo.
·
Compartir
conocimientos entre toda la comunidad de aprendizaje, tanto entre iguales como
expertos.
Compromisos
que deben cumplir los integrantes de la comunidad para mantenerla.
1.
Se realizarán actividades periódicas, de tal manera
que siempre esté vigente la comunicación entre quienes la integran.
2.
Se mantendrá un clima de armonía y respeto que
favorezcan la participación de todos los integrantes, por lo que deberán
abstenerse de hacer comentarios ofensivos o ajenos a los objetivos que se
persiguen.
3.
Las aportaciones deberán estar siempre encaminadas a
la construcción de aprendizajes.
4.
Cada participante se comprometerá a cumplir en
tiempo y de la mejor manera posible las actividades encomendadas según el rol
asignado.
Tarea 4
¿Cómo trabajar con una herramienta de colaboración?
Existen
canales para compartir los aprendizajes, facilitando interacciones entre sus
miembros donde se refuerzan los procesos individuales, en ellos la comunicación
se realiza tanto a nivel formal como informal.
Las
comunidades virtuales utilizan canales de comunicación telemáticos (e-learning),
Internet proporciona espacios compartidos que permiten intercambiar información
de manera eficaz, facilitando así la realización de actividades formativas
colaborativas entre alumnos separados geográficamente, que de esta manera
pueden comunicarse y compartir información durante el desarrollo de
determinadas actividades de aprendizaje.
Canales de comunicación
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Canales síncronos
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Los participantes están
conectados mutuamente de manera presencial. Como podría ser a través de:
chat´s, Second Life, Skipe, videoconferencia o audioconferencia.
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Canales asíncronos
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No es necesario que los
participantes estén conectados simultáneamente. Como podría ser a través de:
Web, correo electrónico, foros de discusión, wiki, Facebook, Moodle, blogs,
YouTube, Flickr, SlideShare o Twitter.
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Reglas para la colaboración en línea.
- Nunca
olvide que la persona que lee el mensaje es en efecto humana con
sentimientos que pueden ser lastimados.
- Adhiérase a los mismos estándares de
comportamiento en línea que usted sigue en la vida real.
- Reconozca en qué parte del ciberespacio
se encuentra.
- Respete el tiempo y ancho de banda de las
otras personas.
- Muestre el lado bueno de su persona
mientras se mantenga en línea.
- Comparta
su conocimiento con la comunidad.
- Ayude a mantener los debates en un
ambiente sano y educativo.
- Respete la privacidad de terceras
personas.
- No abuse
de su poder.
- Perdone
los errores ajenos.
Reglas para el uso de Internet
1.- Recuerda que somos humanos.
Aunque poseas un nombre de usuario distinto a tu nombre, debes de saber que los
cibernautas son personas igual que tú, por lo tanto trátalos como te gustaría
que te trataran a ti en la vida real.
2.- Respeta la privacidad de las
personas. No publiques correos o direcciones electrónicas de otros usuarios sin
su consentimiento, tampoco subas fotos de las cuales te puedes arrepentir.
3.- No escribas con mayúsculas. A
CIERTAS PERSONAS NOS PUEDE MOLESTAR. TaMpOcO EsCrIbAs dE eStA fOrMa, es
desagradable.
4.- Revisa la ortografía. Al
escribir mensajes de texto por celular tal vez esté permitido por la limitante
de espacio de caracteres, pero cuando tienes el suficiente espacio para
expresarte de buena manera, hazlo. No abrevies palabras ni sustituyas unas por
otras como por ejemplo: Wow zta zhida eza cancion! (En Twitter se permite
hacerlo por los 140 caracteres, pero igual, es mejor no hacerlo).
5.- No publiques cada 5 segundos.
En el caso de las redes sociales, a la gente no le interesa saber qué haces a
cada minuto que pasa. No llenes tu sitio de comentarios innecesarios, mejor
procura hacer aportaciones interesantes que capten la atención de tus amigos o
seguidores.
6.- No publiques fotos
embarazosas.
7.- Etiqueta sabiamente. Sólo etiqueta
a las personas en Facebook cuando de verdad las conozcas.
8.- Ten consideración de las
ocupaciones de otros. Facebook puede servir también como chat, pero toma en
cuenta que los demás usuarios pueden estar trabajando. No mandes muchos
mensajes puede resultar molesto.
9.- Comparte tus conocimientos.
Si eres bueno para esto de la computación y el Internet, ayuda a los demás, al
principio puede resultar complicado el manejar una red social. Sé bueno con los
novatos, recuerda que tú también fuiste uno alguna vez.
10.- Haz amigos de verdad. El
Internet es sólo una herramienta para socializar y mantenerse en contacto con
los amigos, qué mejor que lo utilices para forjar amistades duraderas.
Referencias:
